terça-feira, 1 de julho de 2008

Web 2.0.


Na nossa opinião e em termos gerais, há duas coisas que distinguem a Web 2.0 da “versão” anterior da Web:

- os utilizadores deixam de ter apenas o papel passivo de “ler” a informação publicada; passaram eles próprios a produzir conteúdos, com ferramentas simples, fáceis de usar, gratuitas e disponíveis na Web; isto leva a que as pessoas tenham a possibilidade de exprimirem a sua opinião de uma maneira fácil;

- socialização, pois os utilizadores passaram a interagir muito mais uns com os outros na Web, seja através de ferramentas de comunicação em tempo real (chat), sejam através de comentários em blogues e fóruns de discussão;
Por isso, a Web 2.0 é também conhecida por websocial...



Entrevista a um empresário chamado Eduardo Favaretto, especialista em internet, director fundador do iBuscas, gestor de aplicações e conteúdo digital para a Internet:

Fraga: Eduardo, muito obrigado por você estar aqui connosco no programa da Universidade Coorporativa Sindi-Clube, para falar de um tema que não pode ser mais atual, mais momentoso, do que este que é a tecnologia, que é a Internet em particular, e dentro da Internet, a sua especialidade que é o setor de buscas.
Favaretto: Obrigado pela oportunidade Fraga de estar aqui com vocês no Sindi News.
Fraga: Eduardo, eu vi aqui você falando que dedica-se à criação e soluções disponíveis on-line, baseadas no conceito da Web.2, o que é Web.2?
Favaretto: Web 2.0 é um novo momento que nós vivenciamos na Internet, principalmente no acesso do navegador da Internet. No primeiro instante quando a Internet surgiu nas empresas, ou até mesmo qualquer pessoa produzia um site e colocava conteúdo transmissivo, praticamente as informações eram de mão única, você colocava uma informação, aquilo era recebido pela comunidade. A Web 2.0, a primeira idéia é que tudo que você tenha no seu site você chame para uma participação (Web participativa), com a presença de conteúdo colaborativo, de conteúdo que envolva uma interação com as pessoas. Então, pode ser desde um Blog, pode ser um sistema Wiki, que você pode completar informações, você pode adicionar dados que te interessem, ou até mesmo, situações de você ter um grupo de notícias sendo publicadas e abrir essas notícias para comentários das pessoas.
Fraga: É interactividade basicamente e é o princípio da Wikipédia também, né?
Favaretto: É o que a gente chama de "Web Viva", uma Internet que vai despontar muito mais o interesse da participação e interação das pessoas.
Fraga: É a enciclopédia que vem sendo acrescentada pelos próprios internautas que vão acessando, é isso?
Favaretto: Sim, a Wikipédia, por exemplo, é um bom exemplo da Web 2.0 que representa um grupo de artigos em diversos idiomas e a colaboração acontece espontânea por qualquer um que possa entrar no serviço e fazer essa alteração de conteúdo, é um bom exemplo, foi criado há alguns anos até anteriores ao início da Web 2.0, que a gente imagina que começou a partir do ano de 2004 no mercado internacional e tem despontado sempre com um bom exemplo em qualquer tipo de comentário da Web 2.0.
e assim será no futuro !!!!

As Webquests

WebQuest é uma investigação orientada na qual algumas ou todas as informações com as quais os alunos interagem são originadas de recursos da Internet, opcionalmente suplementadas com videoconferências. Há, pelo menos, dois níveis de WebQuest que precisam de ser distinguidos um do outro.
WebQuest Curtas:
O objectivo de uma WebQuest curta é a aquisição e integração do conhecimento. No final de uma WebQuest curta, o aluno terá entrado em relação com um número significativo de informações, dando sentido a elas. Uma WebQuest curta é planejada para ser executada em uma ou três aulas.
WebQuest Longas:
O objectivo instrucional de uma WebQuest longa é desenvolver mais o conhecimento. Depois de completar uma WebQuest longa, o aluno terá analisado profundamente um corpo de conhecimento, transformando-o de alguma maneira, e demostrando uma análise do material com a criação de algo que outros possam utilizar, no próprio sistema (Internet) ou fora dele. Uma WebQuest longa dura de uma semana a um mês de trabalho escolar.
Nós gostamos muito de fazer uma webquest, pois ninguém sabia o que era...a nossa foi sobre o Esqueleto Humano...
O link para quem quiser visitar é o seguinte:
http://tice.grupo13.googlepages.com/introducao